提升初中生英语学习的"五力"  

作　　者：吴发海 

机构地区：[1]福州第七中学

出　　处：《福建教育研究》2024年第7期29-31,共3页

摘　　要：核心素养的培养要求教师进行系统化教学设计以及能力化培养,更需要学生充分发挥主观能动性从而实现知识学习和能力培养的良性循环,促进课堂教学的延伸及拓展。因此,提升学生的学习能力便显得尤为重要。探究能力、概括能力、比较能力、迁移能力和合作能力是初中生英语学习能力的五种关键能力,文章探讨了提升以上五种能力的策略。

关 键 词：初中英语 学习能力 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]