青少年校园霸凌行为调查研究及策略分析——以因性别造成的霸凌行为差异为例  

作　　者：徐梓馨 高俊(指导) 

机构地区：[1]上海市七宝中学 [2]不详

出　　处：《中学科技》2024年第5期34-37,共4页

摘　　要：研究背景近年来,青少年校园霸凌事件频发,引起了社会各界的广泛关注。校园霸凌不仅影响学生的身心健康,还会对他们的学习、生活产生负面影响。受害者可能产生自卑、抑郁等心理问题,甚至影响到人生观和价值观。而施暴者可能在不知不觉中走上违法犯罪的道路。

关 键 词：行为差异 人生观和价值观 校园霸凌 违法犯罪 施暴者 青少年 负面影响 身心健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]