小学数学课堂互动教学方法的创新与实践  

作　　者：马莉 

机构地区：[1]乌鲁木齐市第三十三中学,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《现代教育与实践》2024年第9期246-248,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：从现阶段小学数学课堂教学情况来看,普遍存在课堂教学中主体双方互动交流较少等情况,整个教学过程既枯燥又乏味,难以有效调动学生参与课堂活动的积极性,教学效果不佳。因此,通过创新和实践互动教学方法,可以有效提高小学生数学学习的效果,培养他们的综合素质和创新能力,为其未来的学习和发展打下坚实的基础。如何有效实践小学数学课堂互动模式,是数学教师需要考虑的问题。

关 键 词：小学 数学课堂 互动模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]