从“炸弹”到“烟花”——一例学生问题带给我的思考  

作　　者：钮丽花 

机构地区：[1]江苏省无锡市东亭实验小学

出　　处：《大众心理学》2024年第7期19-20,8,共3页Popular Psychology

摘　　要：小海是我今年新接手班级的一个男孩,五年级,体格健壮,身形高大。原班主任对他的控诉“馨竹难书”:无视校纪校规、经常迟到;冲动易怒、没有哪天不打架;课上背对老师、自顾自说话:作业不做、试卷空白;拒绝沟通,跟老师是他的特长……总之,我听完就觉得这会是颗随时会给我惹事的班级“不定时炸弹”。

关 键 词：校纪校规 班主任 老师 五年级 班级 体格健壮 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]