将个性化写作融入小练笔教学之中  

作　　者：王雪玉 

机构地区：[1]淮安市南马厂小学

出　　处：《作文成功之路》2024年第16期74-76,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：作文,是写作者思想感情的真实流露,写作主体“我”是作文的灵魂和生命,是不可取代的。在写作小练笔的过程中,教师要引导学生进行个性化写作,这样学生才能写出具有灵魂的文章。有些学生的作文,虽然中心十分明确,素材充实,结构也十分严谨,语句也通顺,但就是缺乏灵性、生气,其原因往往是文中无“我”,缺少个性。

关 键 词：个性化写作 小练笔 作者思想感情 写作主体 作文 练笔教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]