基于“PBL+BOPPPS”教学法的中职电工电子技术教学  被引量:2

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作  者:徐慧 

机构地区:[1]宣城市工业学校,安徽宣城242500

出  处:《学园》2024年第19期45-47,共3页Academy

摘  要:探讨“PBL+BOPPPS”教学法的应用价值,明确“PBL+BOPPPS”教学法的应用原则及“PBL+BOPPPS”教学法的实施步骤。以直流电路及其应用为例,分析“PBL+BOPPPS”教学法的应用实践。研究结果表明,“PBL+BOPPPS”教学法能够激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的问题解决能力和实践能力,对提升学生的综合素养具有积极作用。

关 键 词:PBL教学法 BOPPPS教学法 电工电子技术教学 

分 类 号:G632.4[文化科学—教育学]

 

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