行文勿忘“铺路搭桥”  

作　　者：吴玥 

机构地区：[1]广东省佛山市南海外国语学校

出　　处：《今日中学生》2024年第20期60-63,共4页Middle School Kids Today

摘　　要：原题呈现。阅读下面的文字,按要求作文。语文课程资源,既包括日常生活资源,也包括地域特色文化资源。在成长过程中,当地丰富多彩又风格鲜明的上述资源一定给了你走近语文的别样体验。这些体验,可能是欣赏京剧时捕捉到了语言灵感,可能是游览三星堆时领会到了历史之美,也可能是观看醒狮时感受到了深厚内涵……

关 键 词：语文课程资源 地域特色文化 铺路搭桥 三星堆 日常生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]