语文课程资源

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小学语文教材中课程资源的开发与利用
《山西教育(教学版)》2025年第3期10-11,共2页呼艳妮 
语文教学中能被利用的材料、条件等都是语文课程资源。语文课堂教学环节,教师充分挖掘课程资源开展语文教学,可拓宽教学思路,以独辟蹊径的方式为学生带来更多语文学习的可能性。本文以小学语文教材中课程资源的开发与利用为题展开论述...
关键词：小学语文教材 文质兼美 语文课程资源 课程资源的开发与利用 语文教学 语文课堂教学 挖掘课程资源 教学思路 
语文课程资源在日常教学中的应用策略研究——以公众号为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期101-104,共4页徐晓楠 
语文作为基础教育的重要学科,其课程资源的开发与利用对于提升教学质量、培养学生素养具有重要意义。公众号作为一种新兴的信息传播与互动平台,为语文课程资源的整合与利用提供了广阔的空间。然而,如何在日常教学中科学、合理地运用这...
关键词：课程资源 语文 公众号 
信息技术赋能基础上的语文教学新样态
《语文教学通讯》2025年第8期1-1,共1页姚红莲 
随着信息技术的普及,人工智能时代已经真正来临。信息技术被提高到与语言的出现、文字和书写工具的发明、印刷术的普及一样的对教育具有决定性意义的地位。作为语文教师,无论我们对信息技术的认知程度、信任程度、掌控程度如何,可以肯...
关键词：以生为本 语文课程资源 语文教学 信息技术 有效策略 掌控能力 书写工具 信任程度 
数智赋能小学语文单元整体教学设计——评《人工智能教学设计与案例》
《中国电化教育》2025年第2期I0009-I0009,共1页王丹 
近年来,数智技术持续优化小学语文教学,带来了新的教学策略和理念、促进了语文课程内容的革新、丰富了语文课程资源、改善了课程评价方式,让语文学习逐渐从接收式学习转变为主动式学习。深入探讨数智技术赋能小学语文教学的意义、挑战...
关键词：电子工业出版社 小学语文 主动式学习 江苏省教育 语文课程资源 学科素养 习作教学 子课题 
中华优秀传统文化“浸”课程——以《声律启蒙》为例谈小学语文课程资源的开发与设计
《新教育（海南）》2024年第S02期59-60,共2页姜晓旭 
文章采用“研读标准,精选资源内容”“分析学情,精析字词句意”“围绕教材,精选拓展内容”“关注要素,精编巩固习题”四项策略,将中华优秀传统文化“进”课程,更挖掘其“浸”课程的增长点和价值点,厘清其当代创新开发运用策略,在传承与...
关键词：中华优秀传统文化 语文核心素养 课程资源 声律启蒙 
基于核心素养的初中语文课程资源整合研究
《语文世界（中旬刊）》2024年第9期15-16,共2页徐淑云 
山东省胶州市教育科学2023年度规划课题“基于核心素养的初中语文课程资源整合的研究”研究成果(课题编号:JZGH2023B009)。
课程资源整合是丰富课程教学内容,优化课程教学结构,提升课程教学效益的重要手段。初中语文教学中,教师要紧扣语文学科核心素养的本质内涵,结合具体教学内容,多途径开展课程资源整合实践,引领学生深度学习,发展学生的核心素养。
关键词：核心素养 初中语文 课程资源 整合策略 
研学活动下语文课程资源与科技馆项目融合的路径——以天津市滨海科技馆为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期191-194,共4页梁楚坤 谭俊轩 豆仪 刘颖娟 
天津科技大学2023年度市级大学生创新创业训练计划项目“诗词典籍与科学的融合——基于天津滨海科技馆中小学研学活动的探究”(编号:202310057357)。
本文以天津市滨海科技馆为主要研究对象,探讨了当下研学活动中科技馆对语文课程资源的开发现状,尝试提出进一步融合语文课程与科技馆项目的路径。结合专业特色,通过话剧演绎形式开展情景式教学、用科学手段解释语文课程中的自然现象。...
关键词：科技馆 语文课程 研学活动 
行文勿忘“铺路搭桥”
《今日中学生》2024年第20期60-63,共4页吴玥 
原题呈现。阅读下面的文字,按要求作文。语文课程资源,既包括日常生活资源,也包括地域特色文化资源。在成长过程中,当地丰富多彩又风格鲜明的上述资源一定给了你走近语文的别样体验。这些体验,可能是欣赏京剧时捕捉到了语言灵感,可能是...
关键词：语文课程资源 地域特色文化 铺路搭桥 三星堆 日常生活 
客家文化语文课程资源的开发与利用实践研究
《科研成果与传播》2024年第5期025-028,共4页蓝裕群 
2022年陆川县教育科学研究?十四五?规划课题?客家文化语文课程资源的开发与利用实践研究?(项目编号:2022B22)。
客家文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的教育资源。本研究聚焦于客家文化在语文课程资源中的开发与利用,旨在探索如何将这些独特的文化资源融入语文教学,以增强学生的文化素养和对本土文化的认同感。通过深入分析客...
关键词：客家文化 语文课程资源 开发策略 利用实践 
信息技术赋能下的小学语文阅读高效课堂构建
《小学阅读指南（导学版）》2024年第3期56-58,共3页张明明 
学生学习的投入性、学习方法的多元性、学习资料的丰富性以及师生互动的活跃性是高效课堂的重要特征。随着科技的不断发展,信息技术在语文学科教学中的运用越来越广泛。通过挖掘信息技术所具有的画面播放、课件制作、资料收集、视频录...
关键词：小学语文阅读 语文课程资源 高效课堂 课件制作 语文课堂 视频录制 教学方式方法 信息技术 
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