基于在地化教育理念的乡村小学语文课程资源开发研究  

作　　者：廖佳文 夏梓涵 张禹珊 童迎 

机构地区：[1]荆楚理工学院,湖北荆门

出　　处：《美食》2024年第18期127-128,共2页Gourmand

基　　金：荆楚理工学院2024年度大学生创新创业训练计划项目“基于在地化教育理念的乡村小学语文课程资源开发研究”(编号KC2024039)的研究成果。

摘　　要：本研究聚焦于乡村振兴背景下的乡村小学语文教育,深入探究基于在地化教育理念的课程资源开发,通过对当前乡村语文教育困境的剖析,进一步揭示传统课程与乡村实际脱节的问题,并提出以在地化教育理念为引领,构建具有乡村特色的语文课程资源体系,为提升乡村小学语文教育质量、传承乡土文化及促进学生全面发展提供理论与实践支撑。

关 键 词：在地化教育 乡村小学 语文课程资源 乡土文化 教育实践 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]