小学语文教材中课程资源的开发与利用  

作　　者：呼艳妮 

机构地区：[1]陕西省神木市第十一中学

出　　处：《山西教育(教学版)》2025年第3期10-11,共2页

摘　　要：语文教学中能被利用的材料、条件等都是语文课程资源。语文课堂教学环节,教师充分挖掘课程资源开展语文教学,可拓宽教学思路,以独辟蹊径的方式为学生带来更多语文学习的可能性。本文以小学语文教材中课程资源的开发与利用为题展开论述。一、借用题目比对——寻找线索语文教材是由一篇篇文质兼美的文本组成。

关 键 词：小学语文教材 文质兼美 语文课程资源 课程资源的开发与利用 语文教学 语文课堂教学 挖掘课程资源 教学思路 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]