新课标背景下如何用实验点亮物理课堂  

作　　者：张永君 

机构地区：[1]泾县稼祥中学,安徽宣城242500

出　　处：《安徽教育科研》2024年第21期89-91,共3页

摘　　要：《义务教育物理课程标准》(2022年版)中提到实验是落实物理课程育人要求的重要载体,鼓励学生用生活中常见的物品做实验,实现“做中学,用中学”;要求学生将所学物理知识与实际情境联系起来,从物理学视角观察周围事物,解释有关现象,解决实际问题,践行“从生活走向物理,从物理走向社会”的教学理念;要求教师充分发挥信息技术优势,将信息技术有效融入物理教学,创新教学方式,开发和利用多媒体教学资源,使物理课程的学习更加生动、直观、高效。

关 键 词：课程标准 物理 实验 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]