“双减”视域下小学语文教学融合劳动教育的实施策略  

作　　者：唐月娥 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区东沙湖小学

出　　处：《成长》2024年第9期127-129,共3页Growing

摘　　要：2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确提出学校和家长要引导学生“从事力所能及的家务劳动”。“双减”的背后,是教育观念的转变,是对我国现行教育的改革,教育的终极目标更加突出——“立德树人、实践育人”。

关 键 词：现行教育 实践育人 立德树人 实施策略 小学语文教学 校外培训 家务劳动 中共中央办公厅 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]