双语者的语言控制:从内部控制到内外适应  

作　　者：李敏[1,2] 李杰 

机构地区：[1]内蒙古民族大学教育科学学院,内蒙古通辽028000 [2]内蒙古师范大学心理学院,内蒙古呼和浩特010000

出　　处：《海外英语》2024年第14期1-5,共5页Overseas English

基　　金：内蒙古自然科学基金项目:蒙汉平衡双语者认知优势的脑机制(项目编号:2021LHMS03004);高校科研基本业务费项目:交互语境训练提升少数民族学生国家通用语言口语能力的认知神经机制研究(项目编号:GXKY23S059)。

摘　　要：语言控制在双语者语言产生过程中起到监控和调节作用。早期语言控制理论主要从双语者两种语言的内部控制角度进行理论建构,却忽视了个体语言交流与外部交互语境的关系。适应控制理论区分了不同的交互语境和控制过程,从内部控制和外部适应相互作用的角度阐释双语语言产生的控制机制。未来可以围绕分析实验室任务和自然语言产生的语言控制神经网络异同、探索不同交互语境的语言控制网络,以及加强不同语言类型的语言控制研究等方面深入开展研究。

关 键 词：双语者 语言控制 交互语境 认知需求 神经机制 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]