数字化转型背景下高职外语教学改革路径探析  

作　　者：周荷莲子 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院(武汉开放大学),湖北武汉430205

出　　处：《海外英语》2024年第14期237-240,共4页Overseas English

摘　　要：教育数字化转型引发了新一轮外语教育改革,外语教学呈现出新的特征。但高职英语教学中存在数字基础建设相对薄弱、教师数字素养不足、混合式教学效果不佳等问题。基于联通主义,推动高职外语教学实现改革,需要提升教师数字素养,建设外语教师发展共同体;注重多主体协同育人;切实关注学生能力培养;打造数据赋能的个性化学习。

关 键 词：教育数字化转型 高职外语教学 联通主义 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]