对几道高考化学信息给予题的解读  

作　　者：王安军 

机构地区：[1]山东省胶州市实验中学

出　　处：《高中数理化》2024年第14期52-53,共2页

摘　　要：近年来,以化学信息给予为情境的命题成为新高考的“座上客”.这类试题具体表现为解题时要对赋予新信息的核心概念或原理进行理解与辨析,考查了学生对信息的提取能力、对已有化学概念或原理的理解和迁移能力.同时,命题内容也反映了“宏观辨识与微观探析”“模型认知与证据推理”等化学学科的核心素养.

关 键 词：高考化学 核心素养 命题内容 化学概念 证据推理 信息给予题 宏观辨识与微观探析 模型认知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]