基于ADDIE的四位一体、三向融合的“外语+”复合应用型人才培养模式探究  

作　　者：崔士红 

机构地区：[1]重庆对外经贸学院,重庆401520

出　　处：《海外英语》2024年第13期133-135,共3页Overseas English

基　　金：2022年重庆市外文学会教育教学改革项目(立项号:wwwt22011);2023年重庆市教育委员会普通本科高校外语教学改革专项研究重点项目(渝教高函[2023]30号)的阶段性研究成果。

摘　　要：通过校企合作协同育人模式精心打造知识传授、能力培养、价值塑造和应用能力强的“四位一体”教学体系,文章从教学分析、课程设计、内容开发、组织实施、效果评估入手,构建基于ADDIE模型的线上与线下多方教学资源相融合、专业课程和职业技能课程相融合、混合式教学和实践体验互动融合的“三向融合”教学模式,结合外语专业学科优势和人才培养特色,培养“外语+”复合应用型人才,全方位提高学生综合素养和竞争力。

关 键 词：校企合作 ADDIE模型 四位一体 三向融合 “外语+” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]