创新创业元素融合的信息多元化课程教学模式探究——以《电子线路CAD》课程为例  

Research on the Teaching Mode of Information Diversified Courses Integrating Innovative and Entrepreneurial Elements——TakingCourse as an Example

作　　者：葛鑫 李中望[1] 李炜 陈慧蓉[1] 陈蕊 蒋玲[1] Ge Xin;Li Zhongwang;Li Wei;Chen Huirong;Chen Rui;Jiang Ling(School of Electrical and Automation Engineering,Wuhu Institute of Technology,Wuhu 241000,China;School of Electrical Engineering,Anhui Polytechnic University,Wuhu 241000,China)

机构地区：[1]芜湖职业技术学院电气与自动化学院,芜湖241000 [2]安徽工程大学电气工程学院,芜湖241000

出　　处：《办公自动化》2024年第14期29-31,共3页Office Informatization

基　　金：2023年安徽省教育厅高校科学研究项目(2023AH052391);2022年安徽省教育厅高校科学研究项目(2022AH052200,2022AH052201);2022年度安徽省职成教学会一般教学研究项目(Azcj2022227);2023年校级科学研究重点项目(wzyzrzd202308);2021年安徽省质量工程专业教学资源库(2021zyjxzyk034);2022年安徽省质量工程课程思政示范课程(2022kcsz321);2021年安徽省高校科学研究项目(KJ2021A1330);2023年校级智能控制教师教学创新团队2023jxtd04。

摘　　要：基于创新创业背景下,重构高职电气自动化专业的核心课程《电子线路CAD》教学内容,以创新创业思想为主线进行课程建设。从重构课程内容、创新“双创”融通下《电子线路CAD》课程实施路径研究创新创业元素融合的信息多元化课程教学模式,进一步提升学生的职业能力,同时达到创新创业能力提高的目的,从而使《电子线路CAD》课程达到知识技能、职业技能、综合素养、创新创业于一体的育人目标。Based on the background of innovation and entrepreneurship,the teaching content of<Electronic Circuit CAD>,the core course of electrical automation major in higher vocational colleges,is reconstructed,and the curriculum construction is carried out with the idea of innovation and entrepreneurship as the main line.From restructuring the course content and innovating the implementation path of<Electronic Circuit CAD>under the integration of"mass entrepreneurship and innovation",this paper studies the information diversified course teaching mode integrating innovative and entrepreneurial elements,so as to further improve students'vocational ability and achieve the purpose of improving their innovative and entrepreneurial ability.So that<Electronic Circuit CAD>course to achieve knowledge skills,vocational skills,comprehensive quality,innovation and entrepreneurship in one of the education goals.

关 键 词：创新创业 多元化 教学模式 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]