读《教育可以不同:让教育多一种可能》 ——以爱之名,拓展教育可能  

作　　者：赵圆 

机构地区：[1]昆明润城学校小学部

出　　处：《云南教育（小学教师）》2024年第7期66-67,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：在张祖庆的《教育可以不同:让教育多一种可能》这本书中,我找到了与自己一样,作为小学班主任的理念与实践共鸣。正如书中强调的那样,教育不应该是一成不变、固步自封的体系,而应该是生动、多样且充满爱的交流过程,这本书以鲜明的观点和深入的研究为基础,以教育的变革与创新为出发点,探讨了如何关爱学生的重要性,并呼吁教育界关注每一个学生的需求和个性。我愿尝试浓缩书中的精华,与我的教育实践相结合,以此表达我对这本书的理解与感激。

关 键 词：小学班主任 关爱学生 变革与创新 拓展教育 学生的需求 实践相结合 理念与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]