构建圆的模型 巧解向量最值  

作　　者：朱哲民 

机构地区：[1]福建省龙岩市第二中学,364000

出　　处：《中学教学参考》2024年第20期17-19,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：向量最值问题是高中数学考试中经常出现的一类问题。圆是数学中非常重要的几何图形,如果能在向量最值问题中发现“隐形圆”,并构建其模型,那么这类问题就会迎刃而解。文章结合几道例题,从五个方面探讨如何通过构建圆的模型求解向量最值,以期为教师提高学生的解题能力、提升学生的思维能力提供参考。

关 键 词：圆 模型 向量 最值 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]