高中写作导学路径探究--以统编版教材为例  

作　　者：金晶[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《作文（高中版）》2024年第7期107-108,共2页

摘　　要：写作是语文教学的重要环节,也是检验学生语文综合能力的关键措施。只有将写作放到重要的位置,才能够真正提升课堂教学质量,促进学生的可持续发展。新课改的深入,给高中语文教学提出了严格的要求,既要教授写作基本功,也要在写作中融入情感,落实高中语文核心素养要求。在这样的背景下,高中语文教师需要发挥主导作用,创新写作导学路径,应用好新媒体平台,指导学生观察生活、思考社会,提高学生写作的积极性,使每个学生都能写出具有个性化的作文。

关 键 词：新媒体平台 高中语文教学 语文核心素养 语文综合能力 创新写作 新课改 课堂教学质量 可持续发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]