重新思“勤”,要懂得合理思辨  

作　　者：徐桂芳 

机构地区：[1]安徽省和县第三中学

出　　处：《作文（高中版）》2024年第7期125-126,共2页

摘　　要：月考语文,命题老师出了一道新材料作文题,引导学生重新思考“勤”的价值和意义。我们看--阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)我们熟悉的俗语中有许多与勤奋有关,如“勤能补拙是良训,一分勤劳一分才”“业精于勤,荒于嬉”“人一能之,已百之”……似乎能力、才华、事业和勤奋之间总有着千丝万缕的内在联系。以.上材料触发了你怎样的联想和思考?请结合你的学习与生活,写一篇文章。

关 键 词：勤能补拙 业精于勤 一篇文章 勤奋 语文 学习与生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]