从一道题目出发,探究一类全概率问题的教学过程  

作　　者：苏昕 

机构地区：[1]浙江省杭州高级中学钱塘学校,310000

出　　处：《中学数学研究》2024年第9期16-18,共3页

摘　　要：“全概率公式”是《普通高中数学课程标准(2017年版)》新增内容,已成为近几年高考考察的重点,它为求解一类概率问题提供了有力的工具,是概率论中最重要的公式之一,蕴含着深刻的数学思想[1].近些年,高考中全概率相关的命题常以马尔科夫链模型呈现,学生对于模型的理解,以及利用全概率公式最终求解问题,还是有一定的困难,本文将结合具体试题,探究这一类全概率问题的教学.

关 键 词：全概率公式 马尔科夫链模型 概率问题 概率论 新增内容 普通高中数学课程标准 高考 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]