中华传统节日活动中的幼儿良好品德养成策略研究  

作　　者：王富丽 

机构地区：[1]天津市河东区第七幼儿园

出　　处：《启蒙》2024年第7期39-40,共2页

摘　　要：幼儿园品德教育是落实立德树人根本任务的重要途径,而中华传统节日则蕴含着丰富的品德教育资源与价值,是培养幼儿良好品德的重要手段。因此,本文以中华传统节日为切入点,探究幼儿良好品德养成的途径与策略,将“无形”的传统节日文化转化为“有形”的具体活动,从而体现中华传统节日在幼儿品德教育中的价值,促进幼儿良好品德的养成与深化。

关 键 词：良好品德 品德教育 传统节日文化 立德树人 养成策略 教育资源 培养幼儿 品德养成 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]