“双一流”建设中的学科治理:成效问题与政策建议  

作　　者：牛红 

机构地区：[1]辽宁大学发展规划与学科建设处,辽宁沈阳110000

出　　处：《视周刊》2024年第8期78-78,共1页View Weekly

摘　　要：“双一流”(世界一流大学和一流学科)是中国高等教育发展的重要战略,旨在提升我国高等教育的整体质量和国际影响力。自2015年启动以来,该政策在推动学科建设、吸引优质资源、提高科研水平等方面取得了显著成效。然而,如同任何改革一样,"双一流"建设也面临着一些问题和挑战,需要我们深入探讨并提出相应的政策建议。一、学科治理成效“双一流”建设的实施,显著推动了我国高等教育学科的快速发展。一方面,各高校在学科设置、资源整合上更加注重国际标准,学科的国际排名和影响力明显提升。

关 键 词：双一流 高等教育学科 我国高等教育 优质资源 治理成效 学科设置 资源整合 国际排名 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]