智慧课堂结合云解剖的人体解剖学混合式教学模式探索  

作　　者：程子娟 

机构地区：[1]河南护理职业学院

出　　处：《中国信息化》2024年第8期107-109,共3页

基　　金：河南护理职业学院2023年校级教育教学改革研究与实践一般项目“‘互联网+’背景下高职院校‘双线混融’教学模式研究与实践”(编号:2023HHJGYB12);河南护理职业学院2023年校级科研一般项目“‘互联网+’背景下高职基础医学教师信息化教学能力现状及对策研究——以河南护理职业学院为例”(编号:2023018)。

摘　　要：一、引言近年来,国家高度重视教育信息化建设,在《中国教育现代化2035》中提到,要建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。人体解剖学是一门重要的医学基础学科。

关 键 词：中国教育现代化 个性化培养 智慧课堂 智能化教学 人体解剖学 医学基础学科 统筹建设 教育信息化建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]