以“六个要”提升高校思政课教师综合素养  

作　　者：吴宁宁 薛珍妍 

机构地区：[1]华北电力大学马克思主义学院

出　　处：《中国德育》2024年第13期12-15,共4页Moral Education China

基　　金：2023年度国家社科基金“推进社会主义文化强国建设的理论与实践研究”(23BKS111)研究成果。

摘　　要：办好思政课,关键在教师。政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六个要”标准为高校思政课教师提升综合素养提供了根本遵循。新时代,高校思政课教师要从政治素养、业务素养和品格素养三个层面深刻领会“六个要”的内在逻辑,加强自身建设,砥砺自身品格,既精于授业、解惑,又要以传道为责任和使命,成为具有过硬综合素养的“大先生”。

关 键 词：高校 思政课教师 “六个要” 综合素养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]