美育融合德育,创新教育实践——基于“立德树人”的小学美术剪纸教学  

作　　者：杨嘉嘉 

机构地区：[1]海南省陵水黎族自治县北斗小学,海南陵水572400

出　　处：《家长读本》2024年第10期161-163,共3页

摘　　要：美术是小学教育体系中的重要组成部分,其中的剪纸教学,以其独特的审美效果和创作方式,助力传承和弘扬传统文化,培养学生的审美情趣和动手能力。“立德树人”是新时代教育的重要任务之一,将其贯穿在教学中,能够有效推动教育工作的发展。基于此,本文探讨如何在小学美术剪纸教学中融入“立德树人”理念,分析其在德育中的作用和意义,提出创新的教学方法和策略,以期为推进美育与德育有机融合提供新的思路和实践经验。

关 键 词：立德树人 新时代教育 剪纸教学 德育 教学方法和策略 审美效果 有机融合 动手能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]