大数据背景下的计算机教学方法创新与实践探索  

作　　者：古丽君 

机构地区：[1]陕西省汉中市南郑区汉山中心幼儿园

出　　处：《信息系统工程》2024年第8期163-166,共4页

摘　　要：大数据时代,计算机教学方法的创新与实践探索显得尤为重要。首先阐述了计算机教学方法创新的必要性,指出在大数据背景下,传统教学方法已无法满足现代教育的需求,亟须通过创新来提升教学质量和效率。接着,详细探讨了个性化教学策略的制定与实施、混合式教学模式的构建与优化、协作式学习环境的营造与提升以及数据驱动的持续改进与创新等四大策略。通过实施这些策略,有望提升学生的学习兴趣和效果,培养出更多具备创新精神和实践能力的计算机人才。

关 键 词：计算机教学 大数据背景 教学方法创新 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学] G434[文化科学—教育学]