多元文化润心 多维思维启智——基于2024年6月高考英语新课标Ⅰ卷分析的教学建议  

作　　者：徐雁光[1] 

机构地区：[1]嘉兴教育学院

出　　处：《教学月刊（中学版）（外语教学）》2024年第7期22-28,共7页

摘　　要：2024年6月普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)·英语学科聚焦立德树人目标,强化学科育人功能,落实英语关键能力考查,合理引导高中英语教学。试题突显文化意识与思维品质考查。这就要求教师在日常教学中关注学生文化意识与思维品质的协同发展,通过“挖掘教材文化元素,有机融合文化与育人”“培养学生运用思维技能探究文化现象与内涵的能力”“培养学生的主动学习能力,引导学生自主建构正确价值观”等策略,推动高中英语教学改革与创新,提升教学效率,为学生的终身发展服务。

关 键 词：2024年高考英语新课标Ⅰ卷 文化意识 思维品质 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]