素养导向的高中英语单元测试题研制——以北师大版教材必修二Unit 4 Information technology为例  

作　　者：孙薇薇 陈林林 汤青 

机构地区：[1]北京师范大学附属实验中学 [2]上海市教师教育学院

出　　处：《教学月刊（中学版）（外语教学）》2024年第7期90-97,共8页

摘　　要：单元测试是诊断单元学习成果的关键环节,能给师生提供有效反馈,是确保核心素养目标落地课堂的有效举措。素养导向的高中英语单元测试的命题应遵循一致性、进阶性和引导性原则,在具体研制试题时应在精准确定单元测试目标的基础上,系统制订单元命题规划与科学命制单元测试题目,达成以评促教、促学的目的。

关 键 词：素养导向 单元测试 高中英语 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]