乡村振兴战略背景下乡土音乐资源融入乡村幼儿园音乐活动的策略研究  

作　　者：姜敏 

机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621700

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第15期169-171,共3页

基　　金：2023年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川省乡村教育发展研究中心资助科研项目:《乡村振兴战略背景下乡土音乐资源融入乡村幼儿园音乐活动的策略研究》阶段性成果,项目编号为:SCXCJY2023D10。

摘　　要：实施乡村振兴战略是中共十九大做出的重大战略部署,在乡村振兴战略背景下,将乡土音乐资源融入乡村幼儿园音乐活动之中是乡村教育振兴的重要途径之一。文章通过分析乡村幼儿园音乐活动现状,并结合乡土音乐资源融入幼儿园音乐活动的意义,来探讨如何挖掘、筛选和运用乡土音乐资源融入幼儿园音乐活动的策略,也为幼儿园挖掘具有本土特色的园所文化,形成富有本土特色的园本课程提供更多可能。

关 键 词：乡村振兴 乡土音乐 融入 乡村幼儿园 音乐活动 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]