“新医科”背景下医学研究生思想政治教育实践教学现状与探索  

作　　者：李姗姗 王尧 孙琳[1] 赵瑞虹[3] 王桂侠[1] 崔海英 韩明悦 尹孟沙 梁瑞霜 刚晓坤[1] 

机构地区：[1]吉林大学第一医院内分泌代谢科,吉林长春130021 [2]吉林大学第二医院骨科,吉林长春130021 [3]吉林大学第一医院胃肠内科,吉林长春130021

出　　处：《现代医药卫生》2024年第S01期132-135,共4页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：吉林大学白求恩第一医院研究生思想政治教育创新研究项目(yjs2023005);2022年度吉林省高等教育教学改革课题(JLJY202254463609);吉林大学教改课题(2021XYB193)。

摘　　要：思想政治教育是医学教育过程中的木本水源,滋养个人思想和实践的进步过程,贯穿临床生活与工作的始终,其重要性于硕士教育阶段,即学业到职业的桥梁阶段,尤甚。文章结合当下“新医科”建设以浪潮之势投入“健康中国”建设的大海之中的背景,结合我国高校思想政治教育建设的现况,从必要性出发分析高校思政教育的努力方向,发现原有思政教育的暗礁,迎接新浪潮带来的挑战,把握新浪潮带来的机遇,就实践教学的探索与研究提出了培养卓越医学人才的合理建议。

关 键 词：“新医科” 医学研究生 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]