劳动教育在药剂学课程中的渗透与实施  

作　　者：姚情 寇龙发 

机构地区：[1]温州医科大学药学院,浙江温州325000 [2]温州医科大学附属第二医院药学部,浙江温州325000

出　　处：《现代医药卫生》2024年第S01期168-170,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：2022年浙江省级课程思政教学项目建设项目(149);温州医科大学2022年度课程思政教学改革研究项目(KCSZJG202208)。

摘　　要：劳动教育对于培养新时代高素质药学专业人才,提升职业技能有着重要影响。本文以药剂学课程为例,初步探索劳动教育在药学专业课程中的渗透与实施。基于药剂学课程特点,在课程各个环节中将劳动教育融入理论教学、实验教学和线上教学中,并设置相应的评价机制来激发学生参与劳动的积极性,为培养德智体美劳全面发展的复合型药学新医科人才奠定基础。

关 键 词：劳动教育 药剂学 专业课程 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]