马克思的劳动教化思想及其意识形态功能意蕴  

作　　者：吴照玉 

机构地区：[1]中国政法大学哲学系

出　　处：《江南论坛》2024年第8期65-70,共6页

基　　金：北京市教育科学规划课题“青少年思维课程的设计与实施研究”(编号CDEA23021)的阶段性成果。

摘　　要：马克思主义意识形态是社会主义国家治理的思想资源和精神内核,承载着治国理政的根本价值导向,而意识形态这一功能得以实现的一个关键途径就是教化。马克思对意识形态及其教化作用的思考,深受黑格尔影响。黑格尔认为教化即精神的自我异化,在自由的自我意识的形成中起到了关键性的作用。通过对黑格尔教化理论的历史唯物主义改造,马克思揭示了资本主义社会中教化的阶级性和虚假本质。马克思认为,在资本主义社会,教化异化为对无产阶级的意识形态规训,只有彻底消灭资产阶级意识形态赖以存在的物质基础,才能构建无产阶级的意识形态阵地,实现人的自由和解放。

关 键 词：意识形态 教化 异化 历史唯物主义 

分 类 号：A81[哲学宗教—马克思主义哲学] B03