海南乡村小学生态文明教育区域特色化研究  

作　　者：谢春平 王岛 

机构地区：[1]琼台师范学院理学院

出　　处：《环境教育》2024年第8期58-61,共4页Environmental Education

基　　金：海南省教育科学规划2022年度重点课题——海南乡村小学生态文明教育协同机制与实施路径研究(QJZ20221001)。

摘　　要：本文分析了当前海南乡村小学开展生态文明教育存在的问题和优势,提出具体的区域特色化的生态文明教育实施案例,为海南及其他地区区域特色化的生态文明教育提供有价值的参考。

关 键 词：生态文明教育 乡村小学 特色化 实施案例 海南 存在的问题 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]