教育数字化转型理论与生物教学实践研究  

作　　者：高爽 

机构地区：[1]天津市静海区第四中学

出　　处：《天津教育》2024年第19期36-37,共2页Tianjin Education

摘　　要：20世纪70年代以来,信息技术迅猛发展,将人类带入一个全新的数字化信息时代。科学技术的发展在给人们生活带来便利的同时,也给很多领域带来了冲击,尤其是教育领域,如何把数字信息技术运用到生物教学实践中,是每位生物教师需要潜心研究的问题。

关 键 词：数字化转型 生物教师 教学实践研究 数字化信息 信息技术 教育领域 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]