交互式电子白板在小学英语阅读教学中的有效运用  

作　　者：卢伟 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县中心路小学

出　　处：《中学生英语》2024年第32期45-46,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着信息化技术不断深入人们的日常生活、工作以及学习当中,促使当前的教育教学实现的全面性改革,让教育教学不仅仅只是停留于纸面,而是通过现代化信息技术以更为直观的形式展现。在传统教育教学中,教师通过制作电子课件开展教学,虽然能够在一定程度上满足学生的学习需求,但是教学形式仍然以教师主导教学为主,学生的学习主动性有待提高。而交互式电子白板运用在教育教学中,则可以针对传统教学中的问题进行改善,有助于实现现代化教学的全面性革新。对于小学阶段的学生而言,由于小学生的理解能力以及学习自控能力有待提高,加上教育教学中教师采取的教学方法有待优化,使得小学英语阅读教学的效果不够理想。在小学阶段的英语教学当中,英语阅读教学是重要组成内容。

关 键 词：交互式电子白板 传统教育教学 现代化教学 电子课件 现代化信息技术 小学阶段 信息化技术 有效运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]