主题统领下的科技说明文单元教学——以统编教材八年级下册第二单元为例  

作　　者：韩爱祥 

机构地区：[1]扬州中学教育集团树人学校,江苏扬州225002

出　　处：《语文教学通讯》2024年第32期58-60,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：当前,科技说明文教学存在个性化特征不明显的倾向,与《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的要求及学生核心素养的培养目标相悖。为此,语文教师应以“科学”主题为统领,实施说明文大单元教学,引领学生在获得科学知识的同时学习科学方法,领会科学精神,感悟人文情怀。这样便能圆满解决科技说明文“学什么和怎么学”的难题。

关 键 词：科技说明文 科学方法 科学精神 人文情怀 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]