科技说明文

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科技说明文类阅读理解特征及备考建议
《教学考试》2024年第53期22-26,共5页陈艺 
湖南省外语基础教育研究中心2022年项目“三新背景下高中英语阅读教学中学生高阶思维培养策略研究”(项目编号:YB05)研究成果。
在高考英语众多题型中,阅读理解题型是重中之重,而阅读D篇作为压轴阅读,一直以来都是学生的难点,也是教师关注的焦点。近些年高考英语一直立足语篇,注重启发考生独立思考进行判断,培养运用科学的思维方式发现问题、分析问题并解决问题...
关键词：高阶思维能力 高考英语 科技说明文 备考建议 高考命题 科研方法 教师关注 阅读理解 
探索小学说明文教学的有效路径被引量：1
《语文世界（上旬刊）》2024年第10期90-91,共2页王倩 
新课标指出,“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法”“走进大自然,走进科学世界……阅读科技说明文……”由此可见,说明文是小学语文教学的重要组成部分。在教学中,教师要认识和把握说明文的文体特点,探索适合学生学习...
关键词：说明文教学 走进大自然 小学语文教学 新课标 科技说明文 文体特点 认识和把握 说明性文章 
聆听“活”字的声音
《初中生天地》2024年第22期36-38,共3页王文 
《活板》是部编版语文教材七年级下册的一篇文言文,它是一篇科技说明文,篇幅虽短,但将我国古代活字印刷术的产生、主要特点、制作过程、印刷效果等作了清晰的说明。作者合理地安排说明顺序,并运用准确、简洁的语言,让读者不仅能够对我...
关键词：创造才能 语文教材 印刷效果 活字印刷术 科技说明文 文言文 说明顺序 部编版 
主题统领下的科技说明文单元教学——以统编教材八年级下册第二单元为例
《语文教学通讯》2024年第32期58-60,共3页韩爱祥 
当前,科技说明文教学存在个性化特征不明显的倾向,与《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的要求及学生核心素养的培养目标相悖。为此,语文教师应以“科学”主题为统领,实施说明文大单元教学,引领学生在获得科学知识的同时学习科学方法...
关键词：科技说明文 科学方法 科学精神 人文情怀 
立足语文教材,渗透科学教育被引量：1
《江西教育》2024年第22期64-65,共2页朱爱英 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》鼓励学生“走进大自然,走进科学世界,走进社会,阅读参观访问记、考察报告、科技说明文、科学家小传等文本”,要求学生“学习通过口头表述和多种形式的书面表达,分享观察自然、探索科学世界的所见所...
关键词：走进大自然 语文教材 访问记 科技说明文 书面表达 考察报告 义务教育语文课程标准 口头表述 
品味科学小品的写作特点
《语文世界（中旬刊）》2021年第3期28-30,17,共4页周永沛 
【理论解说】在说明文的大家庭里,有一种反映自然科学或社会科学某个方面发展状况、科研动向和科研成果的文章,文章学上称之为科技说明文。它包含两种类型,一种叫作科学说明文,一种叫作科普说明文。科学说明文是对某一事物的性质、特点...
关键词：科普说明文 科研成果 科学小品 纯科学 理论解说 科技说明文 写作特点 两种类型 
《物种起源》绪论:精研关键词句,体悟科学精神
《新世纪智能》2020年第31期18-19,共2页黄斐然 
《物种起源》是达尔文为了建构和辩护自然选择学说,历经20余年的辛勤劳动才完成的“一部划时代著作”。这篇课文既是一篇典型的绪论,又是一篇科技说明文。作为绪论,该文介绍了《物种起源》一书的写作过程、主要内容和主要观点。作为科...
关键词：科普说明文 《物种起源》 关键词句 写作过程 自然选择学说 科技说明文 精研 绪论 
高中英语科技说明文与逻辑思维能力的培养
《校园英语》2020年第27期102-103,共2页朱俊丰 
2019年福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“高中英语科普类说明文高效教学策略研究”(编号:ZXWY-2019003)的阶段性成果。
高中英语课程存在大量的科技说明文,而如何利用好说明文这一题材帮助学生更好地掌握英语综合知识,培养学生的英语逻辑思维能力是高中英语教师需要深入探究的重要课题。文章简要介绍了科技说明文特征,分析了在科技说明文中逻辑思维能力...
关键词：高中英语 科技说明文 逻辑思维能力 培养 
高中英语科技说明文阅读教学中逻辑思维品质的培养途径探究
《校园英语》2020年第23期202-203,共2页傅连发 
2019年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题“指向思维品质培养的高中英语科技说明文阅读实践研究”(QJYKT2019-159)的阶段性成果。
本文先简介逻辑思维品质能力与科技说明文的特征,继而以2017-2019年高考英语全国卷科技说明文语篇为例,从理清文章中的“what”“why”和“how”这三个层面入手培养学生的逻辑思维能力。
关键词：高中英语 科技说明文阅读教学 逻辑思维品质 
高中英语科技说明文优质课评比听课有感
《英语画刊（高级）》2020年第5期121-121,共1页张娟芳 
在英语习题中阅读理解是重要的组成部分,占30分,其中的难点是说明文,尤其是科技说明文,不仅因为话题与学生的生活有距离,而且文章往往篇幅较长,生词较多,长句较难,学生对此望而生畏,但又必须要面对和解决。希望通过此次比赛,老师们能对...
关键词：科技说明文 优质课 
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