探索小学说明文教学的有效路径  

作　　者：王倩 

机构地区：[1]江苏省兴化市大邹中心小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第10期90-91,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：新课标指出,“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法”“走进大自然,走进科学世界……阅读科技说明文……”由此可见,说明文是小学语文教学的重要组成部分。在教学中,教师要认识和把握说明文的文体特点,探索适合学生学习的说明文教学路径,让说明文教学助力学生语文核心素养的培养。

关 键 词：说明文教学 走进大自然 小学语文教学 新课标 科技说明文 文体特点 认识和把握 说明性文章 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]