自然选择学说

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虚实结合促进生物学概念学习——基于PhET的自然选择学说教学
《中学生物教学》2024年第31期17-20,共4页胡志新 杨婷 李秋石 
河北省专业学位精品教学案例(库)项目“基于核心素养的生物科学与工程思维教学案例建设”(项目编号:15127209);河北省高层次人才资助项目“基于STEM教育的科学教师培训研究”(项目编号:C20231099)研究成果。
以高中生物学“自然选择与适应的形成”为例,运用POEE策略,结合PhET平台进行虚拟仿真实验教学,并辅以生物学事实案例作为证据支撑,通过“虚实结合”的方式协同促进学生对生物学概念的深度构建,发展核心素养。
关键词：PhET 虚拟仿真实验 自然选择学说 POEE策略 
基于高中生物学科学思维培养的思维型课堂实践研究——以"自然选择学说"一课为例
《中小学班主任》2023年第S01期52-54,共3页倪娟 
科学思维是生物学核心素养的重要方面,是学生科学品质的重要体现.本文以"自然选择学说"教学内容为例,通过同一备课组三位教师采取不同教学组织模式对学生科学思维培养提升的实践比较,以期为高中生物学教学中科学素养的培养提供案例.
关键词：科学思维 自然选择学说 思维型课堂 
逻辑的力量
《语文学习》2022年第8期66-68,共3页赖颖芝 
师:达尔文提出的生物进化论是19世纪自然科学的三大发现之一。这一理论在科学史上有重要的地位,深刻地影响了人们的世界观,有着深远的思想意义。课文选自《物种的起源》最后一章《综述和结论》的第二部分。这部分主要从正面综述支持自...
关键词：自然选择学说 生物进化论 三大发现 逻辑思维能力 科学史 达尔文 自然科学 19世纪 
分析论证逻辑 感受科学精神
《语文学习》2022年第8期65-66,共2页赵霞 
师:《自然选择的证明》节选自《物种起源》最后一章,原章节名称是《综述和结论》,课文题目是编者所加。本文意在证明什么?生:第2段中说:“仅此一点,自然选择学说已是极为可信的了。我已经尽可能忠实地将反对这一学说的种种疑难问题和意...
关键词：《物种起源》 自然选择学说 论证逻辑 疑难问题 课文题目 具体事实 综述 
华莱士:自然选择学说的共同发现者
《生物学通报》2021年第11期7-9,共3页刘凤文 何风华 
华南师范大学2019年校级本科课程思政教学改革项目。
简述了英国著名的博物学家、人类学家、探险家和生物学家华莱士的探险经历及其在进化生物学、生物物理学领域的贡献,让公众更为全面地认识被誉为生物地理学之父的华莱士在自然选择学说提出中取得的重要成就。
关键词：华莱士 生物进化 生物地理学 
进化论也在进化(一)
《大科技（科学之谜）（A）》2021年第7期38-39,共2页浅草 
我们对进化的理解始于达尔文“适者生存”的自然选择学说。这一学说解释了为什么某些个体能够生存下来,而另一些却被淘汰。接着,遗传学解释了其背后的机制:生物体的变化是由基因突变引起的;突变是随机的,没有方向性的;自然选择像一双看...
关键词：自然选择学说 看不见的手 基因突变 适者生存 进化论 遗传学 达尔文 方向性 
进化论系列讲座(二十二)现代达尔文主义
《化石》2021年第2期53-56,共4页郭建崴 徐波 
“现代综合进化论”诞生前文谈到,20世纪20~30年代群体遗传学创立后,达尔文的自然选择学说在进化论中逐渐恢复了主导地位,其中最重要的三位学者——费雪、莱特和霍尔丹的作用尤为突出。但是这并不是要忽视其他学者的贡献。而且,这三位...
关键词：现代达尔文主义 自然选择学说 数学语言 群体遗传学 生物学界 进化论 霍尔丹 达尔文 
基于类比推理的生物学探究性建模教学——以“生物进化的学说”为课例
《中国教师》2021年第4期46-50,共5页邰玉韦 
"生物进化的学说"是苏教版初中生物学教材八年级上册第16章第3节的内容,本节教学共需要达成三个重要教学目标:①认同"生物的遗传变异和环境的共同作用导致生物进化"的观点。②说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义。③描述加拉帕...
关键词：生物科学研究 生物进化 自然选择学说 进化学说 课例 建模教学 类比推理 生物学探究 
看达尔文自然选择学说对中国性别的影响——以西方发达国家男女平权运动为基础
《文化产业》2021年第12期78-80,116,共4页黄希芝 陈登峰 廖雪灵 谭玉莹 
2020年佛山科学技术学院学术基金院级一般项目。
无论是国内还是国外,女性的地位都在不断地上升,这诚然有女性自己的努力,但世界范围内掀起的平权运动也是起了比较重要作用的。从达尔文的自然选择学说的角度看近三年西方发达国家的平权运动及其对中国性别现状的影响,通过对西方发达国...
关键词：自然学说 男女平权运动 性别现状 
基于虚拟现实技术的“生物进化的原因”教学设计被引量：2
《教育与装备研究》2020年第11期78-81,共4页赵阿妮 薛红 
“虚拟现实技术在初中生物实验教学中的应用研究”(课题号:FCB170641VR07BJ)项目研究成果。
“生物进化的原因”一课,用传统教学方式开展教学过程存在一些问题,导致教学效果不理想。应用虚拟现实技术可以有效地改善这些问题,提高实验的客观性、科学性和实验准备效率,解决实验课组织难、培训难的问题。同时,能进一步保证实验数...
关键词：生物进化的原因 虚拟现实技术 教学设计 自然选择学说 
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