在陶诗的烟霞里沉醉——《陶渊明诗歌推介》课例品赏  

作　　者：纪顺 

机构地区：[1]哈尔滨德强高级中学,黑龙江哈尔滨150016

出　　处：《语文教学通讯》2024年第25期26-29,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：黑龙江省教育学会2023年度教育科学研究“十四五”规划课题“促进中学生批判性思维能力发展的读写课程开发与实施研究”(课题编号:kt2023030809493512463)阶段性研究成果之一。

摘　　要：“文学阅读与写作”学习任务群如何在真实的教学场景中落地生根,是值得思考与探索的。以向地铁站推荐陶渊明诗歌的具体情境任务为统领,通过把最有必要的一首诗推荐出来、小组合作确定主题与导语、创作一首诗等学习活动,体悟陶渊明的诗歌,感受陶渊明的现代意义,从而有效地落实“文学阅读与写作”学习任务群的相关要求。

关 键 词：陶渊明诗歌 推介 主题 导语 创作 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]