转变家长观念 呵护学生健康  

作　　者：康永邦 

机构地区：[1]不详

出　　处：《家长读本》2024年第12期81-82,共2页

摘　　要：家庭与学校携手促进学生身心健康发展,已成为国家人才发展和推进“健康中国”战略发展的需要,也关系到每个孩子的未来和千万家庭的幸福。但在现实中,无论是学校教育还是家庭教育,都还存在一定的误区,比如只关心和追求成绩而忽略孩子的身心健康等问题。电子科技大学附属实验小学聚焦儿童青少年身心健康问题,确立“健康第一”的教育理念,创新提出“身体好、情商高、学习能力强”的塔状培养模型,并从2007年以来坚持对家长开展公益培训,构建了家校合育新模式。

关 键 词：公益培训 电子科技大学 家庭教育 家长观念 家庭的幸福 培养模型 学生身心健康 青少年身心健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]