基于“以美育人”理念的高校美术教学改革策略探析  

作　　者：林静茹 陈超贤[2] 

机构地区：[1]福建商学院传媒与会展学院,福建福州350012 [2]福建省地震局,福建福州350003

出　　处：《美术文献》2024年第2期106-108,共3页Fine Arts Literature

摘　　要：当前的高校美术教学正面临改革的需求,而“以美育人”的教育理念为此提供了新的改革方向。文章主要探讨基于“以美育人”理念的高校美术教学改革策略:首先,分析“以美育人”理念在美术教学中的实践意义,强调美育在立德树人、激发美感、引领专业成长方面的作用;其次,探讨人本化、生活化和个性化教学的实践方向以及理论与实践相结合的重要性;最后,提出三大改革策略,即树立开放性欣赏观、发展“大美术”课程观、倡导个性化创作观,以促进学生情感、能力和人格的全面发展。文章旨在为高校美术教学提供创新思路,帮助学生在美的教育中获得全面成长。

关 键 词：以美育人 高校美术教学 教学改革 开放性欣赏 个性化创作 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]