个性化创作

作品数：125被引量：93H指数：5
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全媒体时代下电视文艺导演的创作与策划意识的相关研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期153-156,共4页周媛园 
在全媒体时代,信息传播的方式和速度发生了巨大的变化,观众的需求也愈加多元化。作为一种融合了影视制作技巧及高科技设备的新颖表演方式,“电视文艺”是一种独特且引人入胜的形式,它能够把各种类型的故事或戏剧经过改编后呈现给大众观...
关键词：电视文艺导演 个性化创作 策划意识 
高中美术课程中学生个性化创作指导对策被引量：1
《教学管理与教育研究》2024年第20期119-122,共4页郑清华 
在高中美术课程中,个性化创作对培养学生的创造力和艺术素养具有重要意义;教师角色应从知识传授者转变为创作引导者和支持者。本文基于多元化教学环境的创设、个性化创作主题的选择与设计,提出指导策略和评价方法,以助力实现个性化创作...
关键词：个性化创作 高中美术 教师角色 
注重写作指导,让学生爱上写作
《作文（高中版）》2024年第9期47-48,共2页倪冬燕 
高中语文课程标准中对于写作方面的要求越来越高,越来越注重写作的思想性,而当前,高中作文面临的最大困境便是学生不敢说真话,以追求高分为目的,逐渐失去个性化创作的热情。对此,教师要从写作的各个方面消除学生对写作的畏惧之情,唤醒...
关键词：高中作文 爱上写作 个性化创作 敢说真话 写作指导 真情实感 高中语文课程标准 唤醒学生 
指向学生创造力培养的小学美术教学实践被引量：2
《新智慧》2024年第25期127-128,共2页吴馨如 
创造力在小学美术教育教学中占据重要地位,加强对学生创造力的培养至关重要。以往不少教师会忽视学生的个性化创作,导致学生的作品千篇一律,也违背了美术发展特性的原则。在新课标背景下,教师应该指向“培养学生创造力”这一目标全面进...
关键词：小学美术教学 学生创造力 个性化创作 创造力培养 教学方法 新课标背景下 小学美术教育教学 实际教学 
新课标背景下作文教学的思考与探索
《美眉》2024年第9期0151-0153,共3页龚海霞 
针对初中阶段学生害怕写作以及课堂作文教学低效的困境,本文阐述了于教学中探索出的一些解决策略:让学生回归生活,学会观察、体验生活,培养写作兴趣,用我手写我心;重视综合性实践活动中口语训练与书面写作结合的策略;运用序列化作文教...
关键词：初中作文 回归生活 序列化作教学 个性化创作 
重庆电力高等专科学校新校区
《当代建筑》2024年第8期150-156,共7页无 谌谦 魏刚(摄影) 
在重庆电力高等专科学校的规划设计中,建筑师尝试整合凝练校园规划设计的原则,以多种层次角度与多种设计因素深度融合,探索出一种能够从本质上引领校园规划设计的多维、共生、个性化创作思维,实现校园规划设计“看得见的创新”,从而打...
关键词：高等专科学校 新校区 深度融合 个性化创作 校园规划设计 创新型校园 共生 
播音主持的个性化创作与表达
《文学艺术周刊》2024年第15期94-96,共3页奚颖 
当下,播音主持作为信息传递与情感交流的重要桥梁,发挥着不可或缺的作用。播音主持的创作与表达,犹如艺术创作一般,既需要独特的灵感与才华,又需要严谨的专业素养和不懈的努力。其本质特征——独特的语言风格、情感的真挚传递以及形象...
关键词：播音主持 专业素养 信息传递 个性化创作 传媒行业 三原色 艺术创作 情感交流 
电视文艺导演个性化创作与策划意识的相关研究
《传播力研究》2024年第20期157-159,共3页王静 
在新媒体时代,电视文艺导演面临着前所未有的挑战和机遇。科技的飞速发展、社会结构的变迁以及观众需求的多元化,催生了对电视文艺创作创新的迫切需求。电视文艺导演作为文艺创作的灵魂人物,肩负着引领时代、推动文化进步的责任。基于此...
关键词：电视文艺导演 个性化创作 策划意识 
电视文艺导演个性化创作路径探究
《中国报业》2024年第13期172-173,共2页吴清华 
随着电视文艺行业的发展,个性化创作显得尤为重要。本文探讨了电视文艺导演的个性化创作路径,包括创新性叙事、独特的视觉风格、观众互动与反馈、多样化的角色塑造等,帮助文艺导演在创作中展现个人风格,满足不断变化的观众需求。
关键词：电视文艺导演 个性化创作 创新性叙事 视觉风格 
电视文艺导演个性化创作与策划意识的相关研究
《星河影视》2024年第6期0061-0063,共3页王丹青 
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