以教育评估推动高校艺术教育管理创新的策略  

作　　者：徐珺 

机构地区：[1]南京财经大学评估及质量监控中心、教师(教学)发展中心,江苏南京210023

出　　处：《艺术教育》2024年第8期86-89,共4页Art Education

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目,项目名称“心理资本对大学生可就业能力的影响效应研究”,项目编号:2021SJB0114。

摘　　要：艺术教育是我国教育体系的重要组成部分,发挥着至关重要的作用,可以培养学生的艺术美感、提升学生的审美水平,能够使学生发现生活中的自然美,切实培养学生欣赏美、鉴赏美与创造美的能力,进而提高育人水平。文章通过分析推动高校艺术教育管理创新的意义,指出以教育评估推进高校艺术教育管理创新的可行性,并根据艺术教育管理工作的关键点提出相应的对策,以切实助推高校艺术教育评估模式的建设,促进高校艺术教育管理实现改革创新。

关 键 词：教育评估 高校艺术教育 管理创新 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]