京剧课程进校园的意义与当代青少年的审美素养  

作　　者：张群利[1] 胡新科 

机构地区：[1]吉林艺术学院戏曲学院,吉林长春130031

出　　处：《戏剧之家》2024年第22期63-65,共3页Home Drama

摘　　要：京剧是我国的国粹,2006年被列为第一批国家级非物质文化遗产,2010年更是被列为联合国教科文组织非物质文化遗产。近年来,在中国特色社会主义道路的引领下,京剧艺术获得的关注越来越多。在“戏曲进校园”的政策推动下,很多中小学都开设了与京剧艺术有关的课程,不少中小学教材中也出现了与京剧艺术有关的文化内容,比如将京剧和音乐教材有机结合起来,这不仅促进了京剧艺术的普及,还对提高青少年的艺术素养,培养他们的情操有很大帮助。

关 键 词：京剧 戏曲进校园 课程 教材 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]