挖掘家乡文化 探寻芦苇乐园——幼儿园芦苇游戏活动组织与教学创新  

作　　者：孙丽杰 

机构地区：[1]河北省沧州渤海新区南大港产业园区第二幼儿园

出　　处：《新校园》2024年第8期87-88,共2页New Campus

摘　　要：一、芦苇文化的历史背景与教育意义(一)历史背景芦苇在人类文明的发展历程中扮演着举足轻重的角色,其历史源远流长,可追溯至遥远的先秦时期。早在那个时期,人们便对芦苇产生了深厚的认识和兴趣,并将其广泛应用于农业、建筑和日常生活用品的制造之中。数千年来,芦苇编织技艺传承至今,如编制苇席、用作建筑材料等,体现了人类智慧与创造力。芦苇不仅具有实用价值,还承载着高洁、清廉等文化意义,成为文人墨客歌咏的对象,丰富了人类文化宝库。

关 键 词：日常生活用品 建筑材料 家乡文化 幼儿园 人类智慧 文化宝库 技艺传承 创造力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]