互联网视域下小学数学智能化教学研究与创新路径  

作　　者：宋晓丽 

机构地区：[1]山东省枣庄市薛城区黄河路小学

出　　处：《中国新通信》2024年第11期179-181,共3页China New Telecommunications

摘　　要：在小学数学教学中,教师利用互联网技术为学生提供丰富的学习资源和学习环境,激发他们对学习的兴趣和热情。教师还可以借助互联网技术设计探究性教学活动,引导学生自主学习、探究知识,提高数学教学质量和效率。本文首先阐述了当前小学数学课堂教学现状,分析了互联网背景下小学数学智能化教学的意义,提出了互联网视域下小学数学智能化教学的创新路径。

关 键 词：小学数学 智能化 互联网 创新 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G434