高校园林类专业课程思政教学改革的探索——以活化城市工业遗址为例  

作　　者：徐畅 王德彩[2] 李凡 谷香香 

机构地区：[1]郑州工业应用技术学院,郑州451100 [2]河南农业大学,郑州450000 [3]郑州工商学院,郑州450046

出　　处：《中南农业科技》2024年第8期205-207,224,共4页South-Central Agricultural Science and Technology

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(220902130262513,220506298251303);教育部供需对接就业育人项目(2024022920960)。

摘　　要：在分析工业遗址历史价值、经济价值、科学价值、艺术价值、生态价值的基础上,以《高等学校课程思政建设指导纲要》为理论指导,阐述“工业遗址活化”融入园林类专业课程思政的路径,在此基础上对园林类课程教学目标、教学内容、教学方法、考核评价体系进行优化,提出融合“工业遗址活化”的课程思政教学新模式,以期为高校园林类专业课程思政教学改革提供参考。

关 键 词：园林类专业 工业遗址 活化 课程思政 教学改革 高等院校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TU984.111[文化科学—教育学]